🏫 Po stronie nauczyciela

Klasa, która słucha,
bo chce, nie musi.

Świat ucznia zmienił się szybciej niż podręczniki: AI w plecaku, hejt w telefonie. Dajemy Ci gotowe narzędzia, które za tym nadążają, i wsparcie w sprawach, z którymi często zostajesz sam.

Zobacz mapę problemów
Wiadomość od Fenka
Głos uczniów (13 l.), którego nikt nie wypowie w sali

„Kiedy widzi Pan, że koledzy śmieją się ze mnie na grupie klasowej, dla mnie liczy się jedno: brak reakcji boli mnie bardziej niż sam hejt. Kiedy Pan reaguje, przestajemy być z tym sami."

„Używamy ChatGPT nie dlatego, że jesteśmy leniwi. Używamy go, bo nikt nam nie wyjaśnił, PO CO mamy pisać kolejną taką samą rozprawkę."

Raport o stanie edukacji

Trzy tematy, o których się nie mówi

Zamiast udawać, że system działa, zmierzmy się z faktami potwierdzonymi badaniami.

🎭

Hejt, na który nikt nie reaguje

Mediacje nie działają na sprawców. Dzieci potrzebują prawnych konsekwencji, a nie pogadanek.

🤖

Pozorowana nauka z AI

Walka ze skanerami anty-AI jest bezcelowa. Trzeba zmienić formę zadania.

🔋

Nie wysiedzą 45 minut. To nie lenistwo

Brak koncentracji to nie lenistwo, to przebodźcowanie. 45 minut w ławce bywa torturą sensoryczną.

Dla nauczyciela

Gotowe rozwiązania na trudne sytuacje

Zastąp nieefektywne nawyki technikami, które odzyskują uwagę i budują szacunek oparty na kompetencji, a nie na strachu.

Reakcja na cyberprzemoc

Co często nie działa„Załatwcie to między sobą. Podajcie sobie ręce, a Ty przestań się przejmować tym, co piszą w sieci."
✓ Lepiej tak„To, co piszą, wyczerpuje znamiona nękania. Robimy zrzuty ekranu, zawiadamiamy pedagoga i rodziców agresora oficjalnym pismem ze szkoły. Poinformujemy o tym całą klasę jako o procedurze."
🧠

Zarządzanie uwagą

Co często nie działa„Siedźcie spokojnie, jeszcze 20 minut lekcji! Skupcie się, to będzie na sprawdzianie."
✓ Lepiej tak - nauka na ratyGdy klasa „odpływa", przerwij wykład: „Widzę przebodźcowanie. Wstajemy. 2 minuty rozciągania bez mówienia. Potem 15 minut skupienia na jednym mikro-zadaniu."

AI: Twój asystent, nie wróg

Bez zakazów. Uczymy etycznego wykorzystania AI. Rozwiń scenariusze, by zobaczyć, jak prowadzić lekcje nowej generacji.

Scenariusz: „Prompt Inżynier w akcji"

Uczeń nie pisze tekstu - przynosi wydruk „rozmowy" (promptów) z AI, w której wypracował 3 argumenty „za" i 3 „przeciw". Ocenie podlega jakość zadawanych pytań maszynie, a nie gotowy tekst.

💡 Cel: krytyczna weryfikacja danych i iteracyjne planowanie.

Scenariusz: „Przesłuchanie postaci historycznej"

Uruchamiasz na projektorze ChatGPT w trybie persony („Jesteś Napoleonem, odpowiadaj jak on"). Klasa ma 15 minut, by „przyprzeć go do muru" i znaleźć luki w decyzjach strategicznych.

💡 Cel: emocjonalne zaangażowanie i żywy dowód, jak historia wpływa na ludzkie decyzje.

Zostań certyfikowaną szkołą Bez Wkuwania

Prawdziwa zmiana wymaga narzędzi. Pakiet dla szkoły realnie zdejmuje ciężar z barków wychowawców i psychologów szkolnych.

🛡️ Gotowe, zgodne z prawem procedury anty-hejt
🎬 Lekcje wychowawcze prowadzone przez Fenka (wideo)
🧑‍🏫 Szkolenia dla kadry z mediacji i etyki AI
❤️ Miejsce, gdzie uczniowie pomagają sobie nawzajem
Fenek i Fenia pomagają koledze w pracy z kartami mocnych stron
🏅

Wdróż program w swojej szkole

Pozyskaj dofinansowanie z rady rodziców lub organu prowadzącego - dostarczymy dokumentację celową.

🔒 Projekt dostosowany do wymogów Kuratorium Oświaty